Le milieu de travail est encore très divisé selon les sexes, tant de manière horizontale que verticale (dans des postes et des positions hiérarchiques différents). Cela explique que les effets du travail ne se manifestent pas de la même façon pour les jeunes femmes et les jeunes hommes.

Une approche prenant en considération le sexe et le genre (s/g) est donc nécessaire pour garantir l’équité en santé.

Dans cet axe méthodologique, l’équipe de la chaire souhaite:

1. 1. Développer des méthodes pour considérer le s/g dans les recherches visant le développement d’interventions de prévention de l’incapacité de travail
   2. Appliquer ces méthodes aux recherches qui seront menées dans le cadre de la chaire
   3. Favoriser leur implantation à plus large échelle parmi la communauté scientifique, en proposant des lignes directrices pour éviter de créer des effets indésirables.

• Modeling an approach to gender-conscious participatory action-oriented research and knowledge transfer favouring equality, equity and occupational/environmental health (Equipe GESTE, IRSC)

• Prendre en compte le sexe et le genre dans les recherches-interventions en santé au travail et santé environnementale : astuces pour surmonter les obstacles et les résistances (Subvention de transfert de connaissance / Université de Montréal)

Projets terminés

• Genre et travail en ergonomie : innover dans les méthodes, interventions et évaluation (CRSH Connexion)

• Perspectives interdisciplinaires sur la prise en compte du sexe et du genre en santé au travail (CRSH Connexion)

• Comprender la Cultura Preventiva en Educación: Diagnóstico sobre la prevención de riesgos y el género en escuelas públicas (Comprendre la culture préventive dans l’éducation : diagnostic sur la prévention des risques et le genre dans les écoles publiques) (Chercheurs responsables : Pamella Astudillo et Carlos Ibarra / collaboration avec le ministère de la Sécurité Publique du Chili)

• La santé au travail à travers une analyse des inégalités sociales et de genre – Équipe SAGE (Chercheuse principale : Jessica Riel / FRQSC-Soutien aux équipes de recherche)

Laberge, M., Beaupré, A., Riel, J., Caroly, S., Messing, K. (sous presse). Overview of the “Gender & Work” track at the IEA 2021 Congress. WORK: A Journal of Prevention, Assessment & Rehabilitation

Laberge., M., Chadoin, M., Inigo, M., Messing, K., Lefrançois, M., Sultan-Taïeb, H., Chatigny, C., Riel, J., Webb, J., Fillion, M., Vaillancourt, C., Bellemare, M. (2022). Integration of sex and gender in ergonomic students’ interventions. Ergonomics [Online first]  DOI: 10.1080/00140139.2022.2045363

Dupont, A., Laberge, M., Letscher, S., Boucher, N. (2022). Handicap, genre et culture : des barrières systémiques à l’insertion professionnelle. Actes du 56ème Congrès de la SELF, Vulnérabilités et risques émergents : penser et agir ensemble pour transformer durablement. Genève, 6 au 8 juillet 2022.

Dupont, A., Laberge, M., Letscher, S., Boucher, N., Messaouili, R., Jutras, S. (2022).  Influence of gender on people with disabilities’ work relationships: prospects for ergonomic interventions. Egonomics (Online First) https://doi.org/10.1080/00140139.2022.2045363

Laberge M, Tondoux A., Bérubé M. (2021). Sex and gender inequalities: segregation of OHS exposures and preventive avenues for a population of low-educated teenagers entering the labour force (S-85). Occupational and Environmental Medicine 78:A148

Laberge, M. (2021). « Bilan de l’équipe GESTE Québec : Comment intégrer le sexe et le genre dans les recherches-interventions en santé au travail ». In Proceeding of XII Congreso Internacional de Ergonomía de la Sociedad Chilena de Ergonomía – Universidad de Atacama, 25-29 Octobre 2021.

Laberge, M., Bérubé, M. Tondoux, A., Chatigny, C., Denis, D. (2021). Considering sex/gender in the design of a technology-supported work injury prevention model among adolescents with learning difficulties. In Black, N., Neumann, P., Noy, I. (Eds) Proceedings of the 21st Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2021), Volume II (Inclusive Design), part IV (Gender and Work, ed. By Marie Laberge). Springer Nature Switzerland, “Lecture Notes in Networks and Systems” series, no 220, pp. 457–461.

Poupart-Monette, V., Laberge, M., Genier, M.L., Riel, J., Messing, K., Lederer, V. (2021). Facilitators and obstacles to sex/gender-conscious partnership research on occupational health: investigators and partners point of view. In Black, N., Neumann, P., Noy, I. (Eds) Proceedings of the 21st Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2021), Volume II (Inclusive Design), part IV (Gender and Work, ed. By Marie Laberge). Springer Nature Switzerland, “Lecture Notes in Networks and Systems” series, no 220, pp. 477–481.